關於香蘭28
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資訊. 設計. 產品.
硬體設備的認識與學習.
藝術在整合各科或驅動動手做的實踐上,是可以扮演統整的、協同的角色,甚至具有一些挑戰的、打破框架的效果。
藝術本身是跳躍性的,它較不受約束、擁有較多的抽象思考與狂想,再帶入科技、工程等學科時,可以提供更多的想像,更多挑戰現有框架的機會。 藝術教育所具備的功能,就是在培養孩子在視覺上擁有獨特的觀察與感受力,並透過不同的創作技巧,由內而外的表現孩子的圖像表徵。 |
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藝術在整合各科或驅動動手做的實踐上,是可以扮演統整的、協同的角色,甚至具有一些挑戰的、打破框架的效果。
藝術本身是跳躍性的,它較不受約束、擁有較多的抽象思考與狂想,再帶入科技、工程等學科時,可以提供更多的想像,更多挑戰現有框架的機會。 藝術教育所具備的功能,就是在培養孩子在視覺上擁有獨特的觀察與感受力,並透過不同的創作技巧,由內而外的表現孩子的圖像表徵。 |